ANALISIS KESALAHAN PELAFALAN BUNYI KONSONAN (Z, C, S, ZH, CH, SH, R) PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI D4 BAHASA DAN BUDAYA TIONGKOK ANGKATAN 2017 UNIVERSITAS PADJADJARAN
Kata Kunci:
Analisis Fonetik, Kesalahan Pelafalan, Huruf Konsonan, Bahasa MandarinAbstrak
Indonesia adalah salah satu negara yang masyarakatnya banyak mempelajari bahasa Mandarin, tetapi kajian tentang bahasa Mandarin maupun pengajaran Mandarin masih sedikit. Untuk itu peneliti merasa perlu melakukan beberapa kajian dalam bidang kebahasaan dan pembelajaran bahasa Mandarin dengan jenis studi eksploratif dan deskriptif. Penelitian ini secara umum dirumuskan berdasarkan masalah atau kesulitan huruf konsonan (z, c, s, zh, ch, sh, r) bahasa Mandarin yang muncul pada mahasiswa angkatan 2017 prodi D4 Bahasa dan Budaya Tiongkok FIB Unpad. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dan analisis, dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui kesalahan atau kesulitan bunyi pelafalan apa saja yang muncul saat mahasiswa melafalkan bunyi konsonan (z, c, s, zh, ch, sh, r), kemudian menganalisa dan menyimpulkan penyebab atau hal yang melatarbelakangi munculnya kesalahan pelafalan tersebut. Dari hasil rekaman 19 mahasiswa angkatan 2017 yang ditranskripkan dan dari hasil analisis secara umum, sebagian besar mahasiswa melakukan kesalahan pada bunyi konsonan (z), (c), (zh), dan (ch). Kesalahan dalam melafalkan bunyi ini, selain disebabkan karena faktor interferensi, perbedaan bentuk grafem/tulisan juga menjadi penyebab kesalahan dalam pelafalannya dan termasuk kesalahan intralingual pula.Referensi
Cahil, Michael. 2008. Measuring Duration with Speech Analyzer. Ghana. SIL.
Duanmu, San. 2000. The Phonology of Standard Chinese. New York: Oxford University Press.
Handayana, Sidriyana. 2011. Analisis Kesalahan Pelafalan dalam Bahasa Mandarin pada Mahasiswa Program Studi Sastra Cina Universitas Sumatera Utara. Tidak diterbitkan. Medan. Universitas Sumatera Utara.
Huang Borong, Liao Xudong, Xiandai Hanyu. 2005. Gaodeng Xuexiao Wenke Jiaocai. Beijing, China: Gaodeng Jiaoyu Press,.
Istito’ah. 2016. Analisis Kesalahan Pelafalan Fonem Beraspirasi (???) dan Tidak Beraspirasi (????) dalam Kosakata Bahasa Mandarin oleh Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Kendal. Skripsi. Semarang: Universitas Negeri Semarang.
Ivan. 2016. Analisis Kesalahan Pelafalan Nada Ketiga (?? Sh?ng Sh?ng) dalam Bahasa Mandarin oleh Mahasiswa Sastra Cina Universitas Sumatera Utara: Kajian Fonetik Akustik. Skripsi. Medan: Universitas Sumatera Utara.
Jizhou, Yang. 2012. Hanyu Jiaocheng (jilid 1). Jakarta: PT. Legacy Utama Kreasindo.
Mira Mardiana, Dian. 2008. Analisis Kesalahan Siswa Pada Pelafalan Fonem /Z/, /C/, /S/, /Zh/, /Ch/, /Sh/ Dan /R/ dalam Kosa Kata Bahasa Mandarin di Kelas X Immersi A dan Immersi B SMA Negeri 4 Surakarta. Laporan Tugas Akhir. Surakarta: Universitas Sebelas Maret.
Norrish, John. 1983. Language Learner and Their Errors. London: Mac Millan Publisher, Ltd.
Octavia, Nurila Shanti. 2015. Analisis Kesalahan Pelafalan Bahasa Mandarin pada Siswa Kelas XII SMK Negeri 1 Lamongan Tahun Ajaran 2014-2015. Skripsi. Lamongan: Universitas Brawijaya.
Radford, Andrew. 2000. Linguistics: An Introduction. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press.
Suparto S.T., B.A. 2004. Penggunaan Bahasa Mandarin yang Baik dan Benar. Pustaka Internasional Jakarta: PT Grasindo.
Supriadi, Nunung. 2014. “Analisis Kesalahan Fonologis Bahasa Mandarin oleh Mahasiswa D3 Bahasa Mandarin Universitas Jenderal Soedirman” dalam Jurnal Parole. Volume 4. Nomor 2. Purwokerto: Universitas Jendral Soedirman.
??????????????????????2008.
Ting, Yuk. 2011. “Bunyi Konsonan Bahasa Indonesia dan Bahasa Mandarin: Analisis Kontrastif” dalam Jurnal Lite. Volume 7. Nomor 2. Bandung: Universitas Kristen Maranatha.
Wiratsih, Woro. 2019. “Analisis Kesulitan Pelafalan Konsonan Bahasa Indonesia (Studi Kasus Terhadap Pemelajar Bipa Asal Tiongkok di Universitas Atma Jaya Yogyakarta)”dalam Jurnal Kredo. Volume 2. Nomor 2. Yogyakarta: Universitas Atma Jaya Yogyakarta.
Xun, Liu. 2010. New Practical Chinese Reader 1 ????????. Beijing: Beijing Language and Culture University Press.
???. 1980. ???????. ??: ?????.
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Pemberitahuan Hak Cipta
- Hak publikasi atas semua materi informasi yang tercantum dalam situs jurnal ini dipegang oleh dewan redaksi/editor dengan sepengetahuan penulis. Pengelola Jurnal akan menjunjung tinggi hak moral penulis.
- Aspek legal formal terhadap akses setiap informasi dan artikel yang tercantum dalam situs jurnal ini mengacu pada ketentuan Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional. yang berarti bahwa hanya dengan izin penulis, informasi dan artikel Jurnal Metahumaniora dapat didistribusikan ke pihak lain dengan tanpa merubah bentuk aslinya untuk tujuan non-komersial.
- Setiap terbitan Jurnal Metahumaniora, baik cetak maupun elektronik, bersifat open access untuk tujuan pendidikan, penelitian, dan perpustakaan. Di luar tujuan tersebut, penerbit atau pengelola jurnal tidak bertanggung jawab atas terjadinya pelanggaran hak cipta yang dilakukan oleh pembaca atau pengakses.
Pernyataan Privasi
Semua informasi yang diberikan kepada Jurnal Metahumaniora akan digunakan sebatas kepentingan jurnal sebagaimana dicantumkan dalam laman Jurnal Metahumaniora dan tidak akan diberikan kepada pihak lain untuk kepentingan apapun.
Penulis dan editor akan saling menjaga privasi satu sama lain guna menghindari segala bentuk pelanggaran hak cipta, seperti duplikasi, fabrikasi, falsifikasi, dan plagiarisme.
Naskah artikel ini adalah asli karya penulis yang belum pernah dipublikasikan di jurnal (media) manapun. Dalam naskah artikel penulis harus mengutip (sitasi) tulisan yang dimuat dalam jurnal Metahumaniora. Jika terdapat duplikasi penerbitan, naskah akan dicabut/dihapus oleh dewan redaksi
