INOVASI PEMBELAJARAN LITERASI MELALUI PELATIHAN WAYANG KREASI BERBASIS ADAPTASI CERITA DI SDN CITENGAH, SUMEDANG

Abstrak

ABSTRAK. Rendahnya literasi di kawasan perdesaan menuntut adanya inovasi pembelajaran yang memadukan penguatan minat baca, kreativitas visual, dan pelestarian budaya lokal melalui media yang menyenangkan. Pengabdian kepada Masyarakat (PPM) ini bertujuan untuk mengimplementasikan pelatihan pembuatan wayang kreasi berbasis adaptasi bagi siswa sekolah dasar di pedesaan. Kegiatan dirancang dalam dua tahap kunjungan utama di SDN Citengah, Sumedang. Kunjungan pertama berfokus pada pembacaan narasi ekspresif, visualisasi ide cerita di atas kertas plano, serta penamaan karakter untuk menstimulasi imajinasi dan kognitif anak. Kunjungan kedua berfokus pada transformasi visualisasi tersebut menjadi wayang interaktif menggunakan bahan-bahan sederhana seperti lidi, benang wol, dan karton. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa metode ini mampu meningkatkan keterlibatan aktif, keterampilan motorik halus, kreativitas artistik, serta kemampuan literasi lisan siswa melalui pendekatan pembelajaran kontekstual berbasis kearifan lokal. Kata kunci: literasi, kreasi wayang, adaptasi cerita, kreativitas visual, sekolah dasar